Дидактические игры по ПДД

В последнее время очень актуальной стала проблема профилактики детского дорожно-транспортного травматизма. Просто зубрить с детьми правила дорожного движения – это очень скучно и неэффективно. Да и маленькие дети с трудом запомнят скучные правила безопасности. Другое дело – игра!!! Благодаря дидактической игре дети с лёгкостью запомнят и усвоят правила дорожного движения (ПДД). Благодаря дидактическим играм по ПДД дети старшего дошкольного возраста не только осваивают простые правила поведения на дороге, но и умеют классифицировать дорожные знаки, знают, что они обозначают, и как себя вести, если увидели этот знак. Хочется предложить некоторые дидактические игры по ПДД, которые можно сделать своими руками, и которые очень любят дети.

Игра «Машинки»

Игра подходит для детей раннего и младшего дошкольного возраста.

Цель игры: формировать у детей представления о сигналах светофора, закреплять последовательность цветов светофора. Развивать мелкую моторику рук.

Состав игры: Игра состоит из доски с изображением дороги, машинок на ней и светофора.

Ход игры: Колёса у автомобилей, светофор сделаны из цветных крышек. Сигналы светофора откручиваются, а ребёнок в правильной последовательности их прикручивает. Можно усложнить задание, и расположить сигналы светофора в неправильной последовательности. Задача ребёнка исправить ошибку.

Игра «Собери светофор»

Игра подходит для детей младшего дошкольного возраста.

Цель игры: закреплять представления детей о сигналах светофора и их последовательности.

Состав игры: три шаблона светофора с кармашками для его сигналов, круги трёх цветов красного, жёлтого и зелёного.

Ход игры: перед детьми раскладываются шаблоны светофоров, и предлагается игровая ситуация, что злой волшебник заколдовал светофорчики и теперь их нужно починить – правильно обозначить цвета.

Для детей младшего дошкольного возраста на первое место ставится сам процесс игры, а результат вторичен. Поэтому и задания в таких играх направлены больше на процесс игры, а результат уходит на второй план.

Игра «Кубик с правилами»

Игра подходит для детей среднего дошкольного возраста.

Цель игры: закреплять представления детей о правилах дорожного движения для пешеходов и пассажиров.

Состав игры: куб, сделанный из картона, каждая грань которого обклеена иллюстрациями с изображением дорожных ситуаций.

Ход игры: ребёнок бросает кубик, описывает ситуацию, которая оказалась на верхней грани куба и рассказывает, как должен поступить пешеход или пассажир в этой ситуации. За каждый правильный ответ ребёнок получает смайлик. Такая игра подойдёт как для индивидуальной работы, а так же можно играть с подгруппой детей в количестве от 2 до 5.

Игра «Подбери знак»

Игра подойдёт для детей среднего и старшего дошкольного возраста.

Цель игры: закреплять знание у детей дорожных знаков, умение правильно ориентироваться в них, классифицировать по видам: запрещающие, предписывающие, предупреждающие, информационно-указательные.

Состав игры: карточки, иллюстрирующие дорожные ситуации, содержащие окошко вместо знака и карточки с дорожными знаками.

Ход игры: дети выбирают себе карточку, рассматривают ситуации. У ведущего дорожные знаки. Ведущий по очереди показывает знак, тот играющий, у кого оказывается нужная карточка, забирает этот знак и обосновывает свой выбор.

Игра «Собери дорожный знак»

Игра подходит для детей подготовительной к школе группе (6 – 7 лет).

Цель игры: закреплять знание у детей дорожных знаков, умение правильно ориентироваться в них, классифицировать по видам: запрещающие, предписывающие, предупреждающие, информационно-указательные. Развивать зрительную память.

Состав игры: карточки с изображением дорожных знаков разных видов: запрещающие, предписывающие, предупреждающие, информационно-указательные; пустые шаблоны знаков (белые и красные круги, синие прямоугольники, белые и красные треугольники); составные детали знаков (силуэт автобуса, белый прямоугольник, силуэты человечков, красный крест и т.д.).

Ход игры: Во время знакомства с игрой необходимо детально рассмотреть знаки, классифицировать их на подгруппы и определить, что они обозначают. После этого дети выбирают себе дорожный знак и собирают их из составных частей. В дальнейшем задачу можно усложнить, убрав готовые дорожные знаки. Дети по памяти собирают дорожный знак, рассказывают, что он обозначает и сверяют с образцом.

Игра «Весёлое путешествие»

Игра подходит для детей старшего дошкольного возраста (5 – 7 лет).

Цель игры: Закреплять правила дорожного движения, обозначение запрещающих дорожных знаков, значение сигналов светофора.

Состав игры: игровое поле, которое можно изготовить самостоятельно, 2 – 4 игровые фишки в виде машинок, 1 кубик с точками, обозначающими количество ходов, 1 кубик, обозначающий сигнал светофора.

Ход игры: все игроки ставят свои фишки на кружок с надписью «СТАРТ» и определяют очерёдность ходов. Затем по очереди бросают кубик и передвигают фишку на столько кружков вперёд, сколько показал кубик. Если фишка игрока попала на запрещающий дорожный знак, то ребёнок передвигает её на столько кружков назад, куда показывает стрелка. Если фишка игрока попала на кружок с изображением светофора, то игрок бросает кубик, обозначающий сигнал светофора. Если выпадает зелёный цвет – игрок ходит ещё раз, если жёлтый – передвигает фишку на 1 ход вперёд, если красный – пропускает следующий ход. Выигрывает тот, кто первым дойдёт до финиша.